Livet i fjæra
Elevene er havforskere for en dag og får utforske et spennende økosystem.
Vi samler inn arter, både dyr og planter, i fjæra. Vi bruker ulike metoder for innsamling og jobber med å sortere det vi finner.
Underveis lærer vi blant annet om ulike arters levesett og samspill. Til slutt smaker vi på noe av det vi har funnet.
Kurset kan knyttes til flere kompetansemål i fagplanen for naturfag, i tillegg til at det er relevant for det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling.
Praktisk informasjon
Varighet: 3–5 timer
Pris: Gratis for skoler i våre medlemskommuner
Passer for
4.–10. trinn i grunnskolen
Videregående skole
Voksenopplæring
Fra lærerplanen
Målet for opplæringen er at elevene skal kunne:
- utforske et naturområde og drøfte bærekraftig bruk av området (kompetansemål 4. trinn)
- utforske og sammenligne ulike dyre- og plantearters tilpasninger til miljø og levesteder og drøfte hvorfor noen arter dør ut (kompetansemål 4. trinn)
- stille spørsmål og lage hypoteser om naturfaglige fenomener, identifisere variabler og samle data for å finne svar (kompetansemål 7. trinn)
- skille mellom observasjoner og slutninger, organisere data, bruke årsak-virkning-argumenter, trekke slutninger, vurdere feilkilder og presentere funn (kompetansemål 7. trinn)
- gjøre rede for betydningen av biologisk mangfold og gjennomføre tiltak for å bevare det biologiske mangfoldet i nærmiljøet (kompetansemål 7. trinn)
- stille spørsmål og lage hypoteser om naturfaglige fenomener, identifisere avhengige og uavhengige variabler og samle data for å finne svar (kompetansemål 10. trinn)
- utforske sammenhenger mellom abiotiske og biotiske faktorer i et økosystem og diskutere hvordan energi og materie omdannes i kretsløp (kompetansemål, 10. trinn)
- gi eksempler på og drøfte aktuelle dilemmaer knyttet til utnyttelse av naturressurser og tap av biologisk mangfold (kompetansemål, 10. trinn)
Kurset tilpasses aldersgruppen og deltakernes kunnskapsnivå.
Vil du vite mer?
Relevante kurs
Ofte stilte spørsmål
Elevene utforsker økosystemet i fjæra og lærer om ulike dyr og planter, hvordan artene lever, og hvordan de samspiller med hverandre og miljøet rundt seg.
Elevene får være havforskere for en dag. De samler inn dyr og planter i fjæra, bruker ulike metoder for innsamling, sorterer det de finner og undersøker artenes levesett og samspill.
Et økosystem består av levende organismer og miljøet de lever i. På kurset undersøker elevene hvordan ulike arter og miljøfaktorer henger sammen i økosystemet i fjæra.
Kurset er særlig relevant for naturfag og kan knyttes til flere kompetansemål i læreplanen. Det er også relevant for det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling.
Elevene undersøker ulike arter i fjæra og lærer om artenes tilpasninger, levesett og samspill. Kurset kan også knyttes til temaer som biologisk mangfold og tap av arter.
Ja. Kurset kan knyttes til flere kompetansemål i naturfag på 4., 7. og 10. trinn, blant annet utforsking av naturområder, hypoteser og datainnsamling, økosystemer og biologisk mangfold.
Kurset passer for elever fra 4.–10. trinn i grunnskolen, videregående skole og voksenopplæring. Innholdet tilpasses aldersgruppen og elevenes kunnskapsnivå.
Kurset varer i 3–5 timer.
Kurset er gratis for skoler i Oslofjordens Friluftsråds medlemskommuner.